以花為喻

關於教會事奉，我不直接回答你，用例子回答你。


在一個插花小組裡面，下個月輪到你崇拜插花，打算用玫瑰作為主花，插花組的導師知道後便建議你改用百合，起初你會很天真地認為導師一定有甚麼高見而自己忽略了，問為甚麼要改用百合。

可是，得到的答案往往很虛無飄渺：

「因為我地一直都係用開百合。」
(一直用開就不可以改？何時定了這樣的規矩自己卻不知道)

「上次呀邊個用百合插得幾好睇。」
(不同人有不同的想法及恩賜，成立插花組不是為了發揮每個組員的不同嗎？)

「我覺得用百合會正面D，會配合到講道。」
(怎樣解釋百合比玫瑰正面？一盤花如何配合講道？)

「或者有人喜歡百合，而不太喜歡玫瑰。」
(當然也有人喜歡玫瑰，而不喜歡百合。)

到此刻仍然非常天真無知，以為導師覺得百合比玫瑰好，背後一定有更好的理由，而你很好奇很想知道。心底裡不介意真的改用百合，不一定堅持用玫瑰，認為只是一個選擇好壞問題，所以繼續追問背的原因，期待一個合理具說服力的答案。

不過，當追問到一定地步便會失焦，由討論百合玫瑰孰優孰劣，轉到你的事奉態度上，一樣的虛無飄渺。

「插花係敬拜上帝的事奉，不是為了表現自己。」

「你要多考慮別人的想法，不能認為自己的想法就是最好。」

「你要學習謙卑順服，因為上帝的意念高過人。」

「你仍然不明白插花，事情不是你的想像般一樣。」

「事奉不能沒有愛人的心。」

「改用百合是為你好。」

彷彿堅持使用玫瑰，不單止比百合差，更加是一種屬靈及道德上的錯誤，是罪。
當你發現無法忍受，單刀直入地問他為甚麼總是針對你用玫瑰。

「Come on, James，可不可以成熟一點呢，」他說，「我從來對事不同人，你不覺得百合比較適合崇拜麼？」

之後，你會收到許多莫名奇妙的「關心」，有些中間人會來勸你「其實百合也不錯，你一樣可以將百合插得很好」、「事奉係咁架啦(事奉就是如此)」、「不如下次先用玫瑰啦」、「好歹是導師，你應該聽的」。

面對這種情況，反而激發你想堅持使用玫瑰，而關心不久就會演變成批評：「固執」、「過份認真」、「偏激」、「不順服帶領」、「眾人皆醉我獨醒」、「愛玫瑰多過愛百合」，不過絕大部份的批評在你背後發生。

到最後你為免決裂終於決定屈服，縱然不太願意，仍依照導師的意思改用百合，以為事情可以告一段落。不過，因為之前的爭執，導師堅持要臨場指導。在插花的過程中，無論你做甚麼，他總有不同的建議，叫你如何如何，只要不接受提議，他便停下來跟你「討論」，直到你改變主意為止。結果你多花了三倍時間才能完成，筋疲力竭，作品也完全不是心目中的東西，只是導師借你的手，來完成他的想法。

到此刻你已經對插花小組意興闌珊，以為一切終可了結。

還早！

下個星期，你就見到導師插了一盤玫瑰回來。